Actividad 4 Pagina 202

Visualiza y analiza los videos sobre el tema de comercio justo que te proyectará el 

maestro, y a partir de éstos y la lectura del tema; contesta las siguientes interrogantes:

1. ¿Qué actividades productivas de tu localidad podrían formar parte del comercio justo?

Los comercios privados que existen muchos aqui.                                                                   

2. ¿Qué beneficios representa para el productor el comercio justo?

podria mejorar las ganancias que reciben los propietarios de los negocios.

3. ¿Qué beneficios tiene el consumidor al realizar actos de comercio justo?

pues al realizarlos estaria garantizando que no tendria problemas en el futuro

4. ¿Consideras que el comercio justo es un acto que sólo pueden efectuar los países de primer 

mundo o la clase alta de nuestro país? ¿Por qué?

yo digo que cualquier pais, solo seria cuestion de que aiga una buena organizacion en cada gobierno

5. ¿Qué hace falta en nuestro país para que prospere el comercio justo?

que las empresas paguen impuestos, una mejor organizacion en las camaras de diputados y senadores.

Actividad 3 Pagina 196,197

Menciona a partir de tu experiencia con el sistema de competencias educativas en el 

nivel bachillerato los siguientes aspectos:

1. ¿Qué es lo que te agrada del sistema de competencias educativas que actualmente llevas en el aula?

esta nueva reforma que se esta llevando a cabo esta causando que el nivel educativo aumente ya que presiona mas a los alumnos para poder seguir adelante                         


2. ¿Qué beneficios encuentras en trabajar en un sistema de competencias educativas el aula?

nos da una mejor calidad de educacion.                                                                                     

3. ¿Qué aspectos te desagradan del sistema de competencias educativas que actualmente llevas en el aula?

la presion que esta puede llegar a causar.                                                                                   

4. Según las definiciones y propósitos de las normas de competencia educativa, ¿consideras

que actualmente estás trabajando en el aula bajo estas directrices? ¿Por qué?
yo pienso que si ya que todas las actividades de los modulos, estan basadas en competencias educativas                                                                                                        

5. ¿Cuál es la diferencia que existe entre competencia laboral y competencia educativa?

que las competencias laborales buscan a las personas mas capacitadas y las educativas son para capacitar a las personas                                                              

Actividad 2 Pagina 193

Una vez efectuada la lectura del tema Competencias Laborales, explica los aspectos que 

se te solicitan en el siguiente cuadro: Oscar Careaga

Características de las        normas de competencia laboral.	Uso de las normas de competencia laboral.	Areas de oportunidad que presentan las normas de competencia laboral en empresas	Beneficios que tienen las  normas de competencia laboral a nivel empresa.
la seleccion de los trabajadores se vuelve mas efectiva ya que estos se encontrarian mas capacitados para desempeñar el trabajo designado.	para mejorar la calidad en trabajo y produccion en las empresas.	esto brindaria mas oportunidad a la gente de demostrar sus habilidades	aumento en la calidad de productos por lo tanto tambien un incremento en las ganancias

Secuencia didáctica 3.

Los nuevos desempeños en el ámbito laboral, educativo y 

comercial.

Actividad 6 Cierre Pagina 187

De manera individualmente describe por lo menos cuatro juicios de los aspectos que se 

mencionan en cada columna del siguiente cuadro valorativo.

Hecho por Daniel Iram Moreno Grijalva.

Aspectos positivos de la economía informal: ambulentaje, y domestica.	Aspectos negativos de la economía informal: ambulentaje, domestica y subterránea.	Propuestas para regular efectivamente las actividades de la  economía
en el ambulentaje una cosa positiva es que muchos productos salen a precios bajos que cualquier consumidor pueda tener.	en el ambulentaje normalmente se ven productos piratas y de mala calidad que dañan a las empresas de calidad.	pues lamentablemente la única manera de resolver esta economia informal es la  eliminación.
la economía domestica es una gran fuente económica en nuestro país por lo que es algo bueno.	este tipo de economía no tiene aspectos tantos aspectos negativos solo que algunos negocios pueden tener productos piratas como la economía ambulante.	este tipo de economía esta regulado ante la ley por lo que no se necesita un cambio.
	la economía subterránea es de los tres tipos de economía informal la mas dañina al país porque casi todas la ganancias terminan fugándose del capital del país y generan una mal imagen que esta dañando las desde áreas como turismo hasta las exportadoras.	la economía subterránea ya se esta combatiendo por nuestro gobierno en cooperación de nuestro vecinos extranjeros.

Actividad 5 pagina 185

En equipo, realiza lo que se solicita:

I. Localicen en un periódico o revista una nota a nivel estatal y otra nacional, sobre el tema sobre 

el combate a la economía subterránea.

II. Realicen un análisis considerando los siguientes aspectos: 

 Clasificación de la actividad subterránea localizada en la nota periodística.

 Fuerzas del Estado que intervinieron para su captura o detención, son fuerzas federales, locales o 

municipales

 Forma en que se llevó a cabo el operativo demuestra que existe inteligencia investigadora o inexperiencia y 

casualidad.

 Qué se decomisó y el posible daño social que con ello se evitó.

 Comentarios sobre como la sociedad percibe la detención y el decomiso. (pregunta a tus familiares que les 

agrada o disgusta de este acto).

 Comentarios de equipo en torno a cuál es su sentir sobre dicho fenómeno y sus implicaciones

 Los aspectos teóricos enunciados en tu módulo sobre la economía subterránea que percibes o se reafirman 

en la nota periodística.

III. Reporten el análisis en el siguiente espacio:

http://amigosdetamaulipas2.mforos.com/1832982/9776350-identifican-a-sicarios-abatidos-en-hermosillo/

EL NORTE Hermosillo, México La Procuraduría de Justicia en Sonora informó que ha identificado a los tres presuntos sicarios que murieron el sábado al mediodía en un enfrentamiento contra policías estatales en la Colonia Cuauhtémoc, en Hermosillo.

De acuerdo con los familiares que identificaron a los tres occisos, éstos acostumbraban hacerse acompañar en todo momento por personas armadas hasta que el sábado 15 de enero fallecieron en un enfrentamiento.

José Reyes Pastén Ruiz, de 30 años, originario de Tlaxcala y con domicilio en Hermosillo, falleció sobre la calle Tezozomoc, al igual que José Gilberto Pérez Arce, de 51, con domicilio en Culiacán, Sinaloa, y Adalberto Rubio Terán, alias "El Betillo", de 31, quien tenía antecedentes penales por homicidio.

Luego del enfrentamiento suscitado el sábado, los policías aseguraron junto a los cuerpos de los presuntos sicarios, siete armas entre pistolas y fusiles de asalto, así como dos vehículos, uno de ellos una camioneta blindada.

Sobre el enfrentamiento, el Procurador de Justicia en Sonora, Abel Murrieta Gutiérrez, rechazó como funcionario señalar a los occisos como miembros de la delincuencia organizada, aunque cualquier ciudadano lo puede deducir.

"Es muy factible que la sociedad, la prensa y quien quiera puede darse una idea de lo que se trata, pero para nosotros como funcionarios cuando tenemos plenamente acreditado los hechos podemos decirlo", expresó el Procurador, "pero pues, lo normal, ya sabemos por dónde se va a inclinar la opinión publica y cualquier persona".

http://www.informador.com.mx/mexico/2012/379135/6/ubican-a-el-gordo-villarreal-como-lugarteniente-de-los-arellano-felix.htm

CIUDAD DE MÉXICO (27/MAY/2012).- Autoridades de Estados Unidos ubicaron a Armando ''El Gordo'' Villarreal Heredia, entregado esta semana por México, como el lugarteniente más importante en la reorganización del cártel que dirigieran los hermanos Arellano Félix.

La Oficina Federal de Investigaciones (FBI) informó que el entregado, de nacionalidad estadunidense, era el cabecilla de un grupo de 43 personas a las órdenes de Armando ''El Ingeniero'' Sánchez Arellano, un sobrino de los Arellano Félix y actual dirigente del grupo.

Un total de 38 integrantes de esa reorganización están presos en San Diego y de ellos 37 se habían declarado culpables, otro más aceptó los cargos un día después de que Villarreal Heredia fuera entregado al gobierno de Estados Unidos

''El Gordo'' Villarreal Heredia es el único hasta ahora preso que insiste en su inocencia. Los otros integrantes están prófugos.

Actividad 3 Pagina 178,179

Realiza la siguiente lectura de la nota periodística del Sol de Tijuana, titulada “La 

publicidad humana, otra alternativa” de Sonia García Ochoa y a partir de la reflexión de la misma proporciona una respuesta a lo que se te solicita en el recuadro que aparece al final de la lectura.

Actividad hecha por Daniel Iram Moreno Grijalva.


El ingenio del mexicano se hace presente en Tijuana ante la crisis económica, ya que dentro de la economía 

informal que significa el 30 por ciento de la fuerza laboral se abre un nuevo capítulo: La "publicidad humana" 

protagonizada por hombres y mujeres jóvenes, que en plena vía pública promocionan determinada empresa u 

ofrecen algún servicio.

Para Tijuana el trabajo informal asalariado continúa siendo un punto de entrada al mercado laboral para los 

jóvenes en la región, ya que cerca de la mitad de los empleos en este sector son realizados por ellos...........................................................................

Que situaciones contribuyen a la presencia del ambulantaje.	Características sobre el ambulantaje que notas en la lectura.	Como joven, que situación te preocupa del ambulantaje.
el desempleo.	que ahora en nuestro país el ambulentaje genera un 30 por ciento de la fuerza laboral.	pues ami no me causa gran revuelo porque estas actividades generan ganancias pero no tantas como una empresa.
la cierra de pequeños y grandes negocios.	este tipo de economía surgió principalmente por la crisis y el desempleo.
la grande ganancia que genera.	que el ambulentaje puede generar perdidas a las empresas de calidad porque en algunos puestos ambulantes encuentras productos de mala calidad, piratas y sin licencia.

Actividad 2

Diseña y elabora individualmente  un mapa mental sobre el tema de: “la Economía 

informal “en la mitad de una cartulina, utilizando imágenes que sobre el tema localices 

en medios impresos o electrónicos, entrégalo al docente quien al azar colocará en  la 

pared del aula  así  como  en el pizarrón cinco de ellos,  para que sea expuesto por su 

elaborador a todo el grupo y en conjunto los compañeros expongan algunas de las ideas 

más significativas del tema

Secuencia didáctica 2.

Economía Informal.

Actividad:1

A  partir de la siguiente situación, visualiza las alternativas que tienen los personajes 

para avanzar y superar las situaciones que se narran:Pedro y Alejandra tienen 6 años de casados, dos niñas de 5 y 3 años, viven en una casa que pagan por medio de INFONAVIT, pero hace aproximadamente tres meses la empresa donde laboraba Pedro cerró y a la fecha no ha encontrado un nuevo trabajo, a pesar de ser técnico en preparación de alimentos, sus ahorros y créditos se han agotado, a su casa llegan avisos de abogados que les exigen los pagos atrasados, además de cobrarles intereses y gastos de cobranza; preocupados más que nada porque ni siquiera tienen para satisfacer las necesidades de alimento, salud, vivienda, luz, agua y vestido, se han sentado a meditar que alternativas tienen para lograr satisfacer sus necesidades. Propón por lo menos cinco alternativas de cómo pueden superar este problema.

Sugerencias:

1. Que busquen un empleo los dos oh que pidan ayuda a una institucion publica
2. Tratar de hacer un convenio con el banco
3.Conseguir un empleo temporal
4.Pasar la casa ah otra persona (vender)
5.Retirarse de la casa y abandonarla 
6.Pedir una ayuda al presidente 
7.Declararse en banca rota y pedir ayuda gubarnemental

Actividad 5 Pagina 172

Realiza un proyecto de carrera profesional en relación a las características que impone el desarrollo económico del país, toma en cuenta tus habilidades y conocimientos para 

valorar qué tipo de carrera a nivel licenciatura o técnica te sería la más conveniente o 

viable estudiar en virtud de la demanda laboral que actualmente existe.




Jahziel Vargas Rodriguez en mi caso me gustaría estudiar contador ya que es algo que se hace en oficina y es tu trabajo también me gustaría aprender sobre las computadoras  ya que es el futuro y estas están tomando un papel importante en nuestras vidas aun no se que estudiar aunque ingeniero industrial me seviria ya que en agua prieta estan viniendo muchas maquiladoras  para tener un futuro seria esencial hacer mi carrera en el tecnológico de agua prieta y lo mas viable estudiar seria Ingeniero Industrial o Administración 

Actividad 4 pagina 170

1.En el grupo y con ayuda del docente establezcan el tipo de preguntas que formularan a una organización sindical sobre las prestaciones, tomando en cuenta los siguientes aspectos:

*las prestaciones sociales que están proyectando alcanzarse.

*los actos o acciones que realizan para mejorar la situación laboral de sus agremiados.

*la forma en que se establece la comunicación con sus agremiados para conocer sus demandas.

*las negociaciones que el sindicato efectúa con la parte patronal.

2.Lleva a cabo la entrevista y reporta la información obtenida en el siguiente espacio:

pues mi entrevistado afirma que trataría bien a sus empleados ya que ellos pueden tomar acciones legales contra el por maltrato, falta del sindicato, faltar algún de sus derechos humanos ellos podrían quejarse en la CNDH y seria castigado según la ley.

Actividad 3 pagina 166

Consulta en internet los empleos que ofrecen agencias de colocación laboral, visualiza 

los requisitos que se piden y las prestaciones que ofrecen los empleadores, agrega tres 

anuncios laborales que te  hayan parecido más atractivos y a partir de ellos valora que 

aspectos tienes que reforzar a nivel personal y académico para adquirir o ser un 

candidato que en el futuro puedan ser elegibles a ese tipo de puestos.

En algunas empleos piden estudios mínimos asta bachillerato y otros piden estudios una carrera el hablar la lengua ingles

Ofrecen un sueldo y las prestaciones comunes como seguro, infonavit etc.

Concluyo que entre mas estudios tenga una persona tendrá mas oportunidades de tener un buen trabajo    

Contestada por Roberto Valdez Molina

Actividad 2 pagina 163

Consulta anuncios clasificados, páginas amarillas, publicaciones o boletines de distintas cámaras empresariales y distingue que es lo que ofrecen; y a partir de esto elabora un listado de los comercios que desarrollan actividades categorizadas como terciarias, y además, agrega imágenes de las actividades terciarias que en la actualidad tienen mayor demanda.

Actividad terciaria.	Comercio o empresa que presta el servicio.
Salud.	IMSS
Electricidad.	CFE
Diversión.	Cine mal
Educación.	SEP
Servicio de salud.	ISSTE
Comunicación.	TELCEL
Suministro de agua.	COAPAES

   

Contestada por Roberto Valdez Molina

Secuencia didáctica 1.

Organización económica del Sector Terciario.

Sector primario	Sector secundario	Sector terciario
1	3	5
2	4	6
	7	8

Contestada por Roberto Valdez molina